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我校开展青年教师现代教育技术培训活动,省首

来源:http://www.tessiz.com 作者:澳门威斯尼人平台登陆 时间:2019-11-21 09:42

12月13日上午,我校第七期专任教师现代教育技术培训开班仪式在教育学院会议室举行。校党委常委、副校长岳杰勇出席仪式并讲话。党委教师工作部、人事处、教务处、现代教育技术中心、教育学院负责人及培训主讲教师参加仪式。仪式由党委教师工作部部长张顺利主持。

日前, 浙江省首届高校微课比赛颁奖仪式暨微时代高校教学信息化研讨会在杭州师范大学召开。我校国际教育学院的陈海芳老师获微课比赛一等奖,理学院胡月老师获二等奖,轻工学院楼天宇老师获三等奖。其中陈海芳老师还被推荐参加全国高等学校微课教学比赛。 杭州师范大学副校长王利琳、教育部网络培训中心副主任陈振及省教育厅高教处、省教育技术中心、杭州市人民政府电子政务办公室等相关负责人出席会议。全省各高校教务处、人事处、教育技术中心及教师发展中心有关负责人、省首届微课教学比赛获奖教师等参加会议。 会上,广东教育学会网络教育专业委员会副理事长、华南师范大学焦建利教授,教育部全国高校教师网络培训中心段露航博士以及杭州师范大学杨小洪教授分别作了主题为《大规模在线开放课程》、《微课与高校教学改革》和《混合式课堂教学实践》的专题报告。此外,大会还分享了上海高校课程共享中心教学模式、高校教育信息化建设经验等主题,并对本次比赛获奖作品进行了展示与点评。 教务处 教师教学发展中心

4月至5月,我校教师发展系列活动之第6期专任教师现代教育技术培训教师工作坊顺利举办,来自各学院和职能部门的45名教师报名参加了此次教师工作坊培训。

本网讯 4月29日下午,由人事处、教师发展中心举办的青年教师专题培训讲座在行政楼附一楼报告厅举行。陕西师范大学教师教学发展中心、现代教学技术教育部重点实验室副主任何聚厚副教授作《微课教学视频设计与制作》专题报告,我校270余名青年教师参加讲座。

岳杰勇首先对参加培训的教师和学员表示衷心的感谢、诚挚的问候,并对培训班的顺利开班表示热烈的祝贺。他指出,本次培训适逢举国上下贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、深入学习全国教育大会精神之际,目的是进一步更新教师的教育教学理念,使我校中青年教师深度把握现代教育技术在教学中的地位与作用,增强运用现代教育技术手段优化课堂教学效果的主动性和必要性,进一步提高信息素养和现代化教学实践水平,促进教师专业发展。岳杰勇就本次培训提出四点要求,要提高认识,充分理解培训意义;要周密组织,确保培训顺利进行;要认真学习,全面掌握培训内容;要努力实践,充分发挥培训效益。他同时指出,教师培训工作要不断创新载体,丰富内容,改进方式,拓展校内外、海内外优质培训资源,提升培训层次和质量。

本期工作坊历时四天,由人事处(人才引进与教师发展中心)组织,教育学院承办。工作坊依托我校的国家级教师教育实验教学示范中心、河南省高等学校教师教学技能训练中心平台,以《高等学校教育技术培训大纲》为依据,精心挑选了教育技术基本理论,数字化教学媒体资源(声音、图像、动画、视频)的获取与处理方法,PPT课件制作与美化,图像与视频处理,移动技术支持课堂教学,高校微课与翻转课堂教学理论与实践,现代教育技术与教学改革等7个模块共24学时内容。聘请具有丰富教学经验、教育技术基础理论和实践经验的教师,采取理论课和上机实践相结合的方式进行,通过主讲教师的讲授示范和培训学员的实践操作、小组研讨、微课比赛等研修方式,使我校中青年教师了解现代教育技术在教学领域中的地位与作用,增强了运用现代教育技术手段优化课堂教学效果的主动性和必要性,提高了现代教育技术应用水平能力,提升了信息素养和现代化教学实践水平,促进了教师专业发展。

何聚厚结合自身多年教育信息化方面的研究以及DIY教学微视频的经验和体会,以深厚的专业知识和生动的语言,从现代信息技术应用于课堂教学的热点讲起,向大家详细介绍了微课的概念、选题,微课视频的设计原则、制作方法及制作中应注意的问题。讲座中,何聚厚还穿插了PPT制作,基于问题导向和任务驱动的教学策略设计,以及不同场景下多种教学方法应用等多方面的知识。同时就如何实现教学微视频和课堂教学的有效融合以及SPOC课程教学模式与参会教师进行了交流。

教务处副处长佘德峰带领参训学员学习了教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》,教育学院副院长叶海智就本次培训课程选择、内容安排及服务保障等为学员进行了介绍。

(人事处、人才引进与教师发展中心 张利远)

本次培训旨在引导教师了解和掌握先进的教学手段,提升教师教育信息技术应用能力及基本素养,推动教师专业发展与教学能力提升,促进信息技术与教学融合。人事处、教师发展中心还将继续举办类似培训活动,进一步加强我校教师信息化教学能力培养。

本次培训为期4天,来自全校各个学院的60名专任教师将对数字化教学资源的获取与处理、高颜值课件的设计与制作、翻转课堂理论与实践、微课设计与制作、移动终端支持课堂教学创新等内容,通过理论学习与实际操作的方式进行深入系统学习;同时根据现代化教学理念和手段需要,增设了体验东区综合教学楼智慧教室学习环节,以期通过运用信息技术与传统课堂教学巧妙融合的方式,营造全新的智慧学习环境,促进教学模式创新。

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